top of page
SOBRE MIM
.png)
Iniciei minha vida profissional na área de educação dando aulas particulares, antes mesmo da graduação em Ciências Biológicas (Biologia) na Universidade de São Paulo (USP). Durante a faculdade comecei a trabalhar oficialmente com ensino estagiando na Escola da Vila. Trabalhei também na Escola Viva, e lá decidi mudar meu curso de graduação para Química. Me graduei em química nas Faculdades Oswaldo Cruz, faculdade centenária e referência na área, ganhando o prêmio Lavoisier do Conselho Regional de Química de São Paulo. Trabalhei como professora de química no colégio Bilíngue La Fontaine, tradicional na região do Tatuapé. Durante todos estes anos, continuei ministrando aulas particulares para estudantes de escolas paulistas como o Visconde de Porto Seguro, Dante Alighieri, Bandeirantes, entre outras, tanto de forma autônoma, quanto em parceria com escolas-empresa e cooperativas de professores que fornecem este serviço.
Missão
​
Promover o aprendizado das disciplinas ministradas de um jeito mais leve, de forma que o aluno entenda e não simplesmente decore o conteúdo. Em acompanhamentos, conectar o conteúdo com a realidade do aluno, revendo também os buracos de aprendizagem para com o tempo, torná-lo mais independente em relação aos seus estudos. A ideia é que com o passar do acompanhamento, o aluno não precise mais de acompanhamento.
Visão
​
Sou uma profissional com quase 15 anos de carreira escolar e 17 anos de experiência em aulas particulares. Minha prática mostrou que a relação entre aluno e professor é um fator importante no aprendizado. Por isso, considero a escuta um componente importante nas minhas aulas. Nenhuma aula é igual à outra e é completamente adaptada conforme o perfil do aluno, suas demandas e suas necessidades.
Valor
​
Acredito que a relação ensino-aprendizagem, não está restrita ao que acontece no momento da aula e que o estudante, o professor e os pais são um time que trabalha junto para o desenvolvimento do aluno. Por isso, minhas aulas sempre contarão com orientações ao final da aula para auxiliar o aluno em seu objetivo, e com um feedback para os pais saberem o que foi feito. O foco é trazer qualidade não somente na experiência do aluno durante a aula mas, também na comunicação com os responsáveis.
bottom of page